這是一本閱讀時，需要準備手帕的童話故事。
故事要精采，情節必定動人，怎麼幫學齡兒童尋找優秀的童話故事，跨越圖畫書的過渡期？《貓卡卡的裁縫店》就是一本不容錯過的好書。
好的童話故事能激發學童內在情感與反思，在閱讀的過程中對於主角的行為有共鳴；正義與邪惡之間激盪的火花有驚奇；主題內涵的情節鋪陳具有生命價值。
故事要精采，情節必定動人，怎麼幫學齡兒童尋找優秀的童話故事，跨越圖畫書的過渡期？《貓卡卡的裁縫店》就是一本不容錯過的好書。
挑選優良的童話故事有方法
好的童話故事能激發學童內在情感與反思，在閱讀的過程中對於主角的行為有共鳴；正義與邪惡之間激盪的火花有驚奇；主題內涵的情節鋪陳具有生命價值。
當我們準備挑選一本童書時，可以參考下列幾項問題來提問：
1.這本童書適用年齡的涵蓋範圍是幾歲？
2.在內容上(字義、想像、感受)有可學習延伸之處嗎？
3.作者在這本故事想表達的主旨是什麼？故事安排上有達到嗎？
4.主角在故事中呈現的性格，可以幫助學童成長嗎？
以《貓卡卡的裁縫店》這本書來說，可幫助孩子從圖畫書過度到文字書，培養獨立閱讀的高動機。作者亞平擅長從生活出發，貼近孩子的經驗，尤其主角貓卡卡從起居灑掃、布置櫥窗，各種細節處的描述，都可以引導孩子怎麼從有做、做完、做對、做好，四個層次，可看出將一件事做到符合標準是相當不容易的事。
1.這本童書適用年齡的涵蓋範圍是幾歲？
2.在內容上(字義、想像、感受)有可學習延伸之處嗎？
3.作者在這本故事想表達的主旨是什麼？故事安排上有達到嗎？
4.主角在故事中呈現的性格，可以幫助學童成長嗎？
以《貓卡卡的裁縫店》這本書來說，可幫助孩子從圖畫書過度到文字書，培養獨立閱讀的高動機。作者亞平擅長從生活出發，貼近孩子的經驗，尤其主角貓卡卡從起居灑掃、布置櫥窗，各種細節處的描述，都可以引導孩子怎麼從有做、做完、做對、做好，四個層次，可看出將一件事做到符合標準是相當不容易的事。
顏色與衣物的文學句型值得學習
- 紅色舞衣 在月光的照映下，米麗身上那件紅色的舞衣，就像是一條紅色的河流，一會兒波濤洶湧，一會兒平靜、溫柔，充滿了生氣。P39
- 海藍色花布 整匹布不但藍得跟海一樣，還摻有細碎的小白點；光是用看的，就能感受到大 海的氣息。p65
- 描寫裙子外型 裙襬上鑲著細緻的蕾絲花邊，裙子兩側各有一個小口袋，口袋上還個逢著一個粉紅色的蝴蝶結呢！p81
以紅色舞衣來舉例，紅色舞衣是「事實」，然而在月光的映照下，作者將其「想像」成一條紅色的河流，隨著舞者肢體舞動時有各式的狀態，內心發出了一種讚嘆：這件紅色舞衣真是充滿生氣啊！表達出最後的感受。
如果你發覺孩子在造句上太過於乾澀、枯燥，可以試著用這三個層次作為仿作學習，以一件事實做開端加上想像或情緒感受，就可以體會到文學家在琢磨字句時，希望讀者藉由文字的鋪陳構築出相符的畫面。
節奏明快的情節帶來閱讀的喜悅感
《貓卡卡的裁縫店》主要結構是由三條情節所構成，深淺層次相互牽動影響，尤其第一幕，兩隻小老鼠兄妹與貓卡卡的奇遇過程，更是穿針引線的影響後續情節的發展。
雲奶奶一位思念孫女的長者，卻說不出無法帶孫女來套量衣服的苦衷，作者細細綿密的縫織這段情節，讓讀者都忍不住動容的掉淚。甚至連網紅「走路痛」，還在網路上將這則心得製作成影片，在又哭又笑的過程中更能穿透主角撰寫故事的功力深厚。
故事末隱藏邪惡勢力的角色，竟然是被縫補在一顆扣子上，誰都不知道原本待人和善、工作認真的獾先生，怎麼在一夕之間性格全變了樣？只有貓卡卡看出這轉變的端倪，最後她如何運用機智與仁慈，讓這篇故事串起最動人情節？我想真這是一本令人百看不厭的精彩童書呢！
